微主题阶段汇报活动新闻稿

秋风起，雁南飞。银杏开始今年最华丽的时节明明是冷的发抖的冬季。还秋风。唉！不说了，还是来说说石笋街小学新区一、二年级数学组的微主题阶段展示吧！

一年级数学组《通过数学读题审题策略研究提升一年级学生解决问题的能力》

说到读题审题，我又想起当年老师的碎碎念：“这么简单的题，还出错。读题，读题嘛！”在一番狂风暴雨后，我还是要错得嘛！今天的小朋友好幸福哟，从一年级就开始学习如何读题审题。下面就来看看赖老师和石笋街小学新区一年级四班的小朋友们的精彩瞬间吧！

二年级数学备课组《数形结合在小学数学运算中的实践研究》

数形结合还可以帮助运算？我以前的老师咋没想到这个办法呢！我的数学难怪好不起来，看看二年级的胥老师，先通过猴子分桃子、再通过兔子分胡萝卜、最后小狗分骨头，层层推进让小朋友在分一分、摆一摆、画一画中理解平均分。学生们是又高兴又激动，差点按耐不住自己内心的小宇宙。

课后，两个组的老师分别汇报了各自的课题，小学数学教研员袁玉玲老师做了精彩的点评，并为微主题的研修指明方向。

忘了告诉大家，全程参与活动的还有一批远道而来的客人哦！他们是来自甘肃高台教师代表，将在石笋街小学进行为期两周的跟岗研修。