学生的生命大于天

近日，从成都市教育局关于 2016 年度教育科研立项课题的通知中获悉，我校申报的《小学安全教育集体活动设计与组织实施研究 》课题已经专家组评审，市教育科学规划办公室审核，市教育局 2016 年第 22 次局长办公会审定，市教育局门户网站公告栏公示期满无异议，现已正式批准立项。

学生生命不保，谈何教育！这是石笋教师从骨子发出的声音，尊重生命，以人为本。少年儿童是祖国的未来和希望，为他们提供一个安全的生活学习环境，使他们能健康、幸福地成长是我们教育工作者应尽的责任。更是做好基础教育工作的前提条件，是素质教育的重要内容。

美国心理学家马斯洛提出“需要层次论”，把“生存、安全”放在最前面，说明生命安全是每个人的基本需要。

孔子在《孝经》讲道：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”。

可见，安全是人生存的重中之重，学生的生命大于天！

为此，深化安全教育，把安全教育的难点，疑点问题上升为课题研究，去探索发现其中蕴含的规律，指导安全教育活动的开展，有其不可估量的价值。